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EEUU invierte en sus
alumnos el triple que España


Un estudio recomienda a Europa mejorar la financiación y ganar
autonomía.
El informe analiza algunos aspectos por los
que las universidades estadounidenses tienen éxito. El dato más
llamativo es el de la financiación. El gasto por alumno en EEUU
duplica al de la Unión Europea y triplica al de España. Dicha
diferencia no procede de las aportaciones del Estado, sino de otras
fuentes de ingreso, como es el caso de Harvard, la universidad más
prestigiosa del mundo, que recibe donaciones particulares
(GACETA DE LOS NEGOCIOS).
Madrid. Mejor financiación, más autonomía y flexibilidad, menos
intervención del Estado, buen nivel de alumnos y profesores, más
número de premios Nobel, más registro de patentes y de publicación
de artículos científicos…En líneas generales, todo es más y mejor
cuando hablamos del sistema universitario americano y lo comparamos
con el de Europa, que cada año pierde competitividad. Es el
resultado del estudio La Universidad en la encrucijada: Europa y
Estados Unidos, realizado por Pello Salaburu, catedrático y ex
rector de la Universidad del País Vasco (UPV) y patrocinado por el
Grupo Santander a través del programa Santander Universidades.
El informe analiza algunos aspectos por los que las universidades
estadounidenses tienen éxito. El dato más llamativo es el de la
financiación. El gasto por alumno en EEUU duplica al de la Unión
Europea y triplica al de España. Concretamente, la universidad
americana invierte 24.000 dólares por alumno, frente a los 12.000 de
media de la UE y los 8.943 de España. Según el informe, la
diferencia no procede de las aportaciones del Estado, sino de las
otras fuentes de ingreso con las que cuenta EEUU. Por poner un
ejemplo, citado por el autor, la Universidad más prestigiosa del
mundo, Harvard, dispone de 23.000 millones de dólares procedentes de
donaciones particulares.
El estudio también destaca otras ventajas, como son la cultura
universitaria enraizada en la sociedad, el menor intervencionismo
del Estado y los programas de investigación con más recursos. Pero
también aborda los defectos, como son el aumento del precio de las
matrículas en los últimos años que restringe el acceso de muchos
alumnos a la educación superior o bien obliga a las familias a
solicitar créditos para poder hacer frente a los estudios.
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